Архивная служба

ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ В СЛОБОДЕ НАЛЬЧИК НОВОГО ЗДАНИЯ РЕАЛЬНОГО УЧИЛИЩА ИМЕНИ ИМПЕРАТОРА АЛЕКСАНДРА III-го

26.09.2023 в 10:45
1 просмотра
ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ В СЛОБОДЕ НАЛЬЧИК  НОВОГО ЗДАНИЯ РЕАЛЬНОГО УЧИЛИЩА  ИМЕНИ ИМПЕРАТОРА АЛЕКСАНДРА III-го

1 июля 1909 года Нальчикская горская школа была преобразована в реальное училище. На его содержание ежегодно отпускалось 36 028 рублей из средств Государственного казначейства, из которых 21 258 рублей предназначалось на нужды собственно училища, 14 770 рублей – на содержание при нем пансиона для учащихся. Кроме того, на население Большой и Малой Кабарды и пяти горских (балкарских) обществ возлагалась обязанность производить казне пособие на содержание училища в 13 150 рублей в год.

Директором Нальчикского (также называвшегося Кабардино-Горским) реального училища был назначен Дмитрий Дмитриевич Мучкапский, руководивший им до 1 августа 1915 года.

В основном реальные училища состояли из семи классов. Их выпускники получали общее среднее образование и право на поступление без сдачи вступительных экзаменов в высшие технические и коммерческие учебные заведения, а также на физико-математические и медицинские факультеты университетов. В Нальчикском же училище сначала функционировало лишь шесть классов. Ученики, желавшие завершить полный 7-классный курс обучения, направлялись в реальные училища в г. Владикавказ.

В училище преподавали русский язык, чистописание, арифметику, алгебру, геометрию, черчение, историю, географию, естествознание, французский и немецкий языки, кабардинский язык, рисование, пение, а также проводились занятия гимнастикой. В программе обучения был также «Закон Божий»: для реалистов-мусульман его вел мусульманский вероучитель эфенди Тагир Бекмурзович Шадов, для христиан – православный вероучитель отец Михаил Николаевич Жуков.

Первоначально реальное училище располагалось в старом одноэтажном здании. Еще в 1908 году, в ходе подготовки преобразования Горской школы в реальное училище, жители Нальчикского округа постановили на окружном съезде выделить на постройку нового здания для училища 90 000 рублей.

         13 июля 1911 года, при стечении местной и прибывшей на лечение и отдых в Нальчикский округ публики, состоялась торжественная закладка нового здания для Нальчикского реального училища вблизи Атажукинского сада. Среди почетных гостей были начальник Терской области и наказный атаман Терского казачьего войска, генерал-лейтенант Александр Степанович Михеев, попечитель Кавказского учебного округа Николай Федорович Рудольф и др.

         Кроме того, на торжество съехалось со многих аулов довольно большое число представителей кабардинского народа и пяти горских обществ Нальчик. округа. Присутствовали на закладке также педагогический персонал и учащиеся реального училища.

         В 12 часов дня участники торжества собрались под специально устроенным и украшенным флагами и зеленью навесом на месте постройки. Перед началом молебна отец Михаил Жуков обратился к присутствующим с следующей речью:

         «Как в жизни каждого народа, каждой семьи и даже каждого человека бывают такие моменты, которые имеют более или менее значительное влияние на его последующую судьбу, так и в жизни каждого учреждения тоже бывают значительные моменты, дающие ему, так сказать, толчок вперед. Таким моментом для нашего молодого учреждения, реального училища, является постройка нового здания, на закладке которого мы и имеем честь присутствовать.

         В здании самое главное – фундамент; чем прочнее будет он заложен, тем прочнее и все здание, а потому и стараются всегда заложить его как можно основательнее. Что происходит при постройке вещественного здания, то же самое бывает и при возведении здания духовного, в умах и сердцах юношей, и здесь самое главное фундамент. Первые камни, при постройке этого духовного здания, закладываются в семье, школа же дает этим камням определенное место, сцепляет их как бы цементом в одну общую, неразрывную связь и продолжает дальнейшее возведение его. Насколько должен быть опытен, осмотрителен и аккуратен строитель при возведении здания вещественного, настолько же и даже еще более должен быть опытен педагог, при возведении здания духовного; чем прочнее будет заложено духовное основание, тем прочнее и тверже будут воздвигаться на нем научные познания. Эта высокая задача, закладка духовного основания, лежит на педагогах средней школы; естественно, чем выше задача, тем больше должно быть средств для осуществления ее; одним из таких средств для нашей школы будет новое здание. Приспособленное во всех отношениях к целям научным и целям физического развития юношей, оно даст возможность педагогическому персоналу развернуть свои молодые силы и с юным энтузиазмом отдаться постройке духовного здания в умах и сердцах юношей. Вот, наконец, настал и час закладки этого, давно желанного, нового здания…»

Затем М. Жуков обратился к А.С. Михееву и Н.Ф. Рудольфу с просьбой «положить первые камни в основание сего здания, будущего рассадника просвещения пусть оно обопрется на них и крепко стоит долгие годы, служа делу воспитания молодого поколения. Пусть оно, предназначенное для реального образования юношей, также быстро вырастает в величественном в величественное и грандиозное здание, как быстро растет у нас на Кавказе, под высокопросвещенным руководством Вашего Превосходительства реальное образование».

В своем выступлении отец Жуков отметил также труд преподавателей и воспитателей училища, «которые, не покладая рук, будут работать в новом здании, подготовляя поколение за поколением на службу дорогой родине» Благодаря их самоотверженному труду «ученики так полюбили свою школу, что и после занятий обыкновенно толкутся и в здании школы и во дворе, то слушая внеклассные чтения, то занимаясь ручным трудом и играми, – факт редкий в жизни школы; обычно ученики неохотно заглядывают, во внеклассное время, в школу, тяготясь как бы ею; редко нам приходилось слышать, чтобы кто-либо с любовью вспоминал о средней школе. Указанный факт в Нальчикской школе многознаменателен; он указывает на правильную постановку дела в школе и служит к чести педагогического персонала, сумевшего поселить любовь в детях к своей юной школе».

         В заключение своего выступления Жуков выразил восхищение кабардинским и горским (балкарским) народом, «которые отпустили такую почтенную сумму на постройку его. Нельзя не удивляться этим народам, которых считают малокультурными. Долгие годы копят они деньги, лелея заветную мечту построить на них здание для среднеучебного заведения; ведь много у них было за это время и других нужд и – нужд неотложных; однако, ни на одну из них не тронули они своего капитала, как ни было это соблазнительно, а берегли его для нужд просвещения. Очевидно, не одна интеллигенция этих народов шагнула много вперед по пути прогресса и культуры, а сделал такие шаги и сам народ, ибо без согласия на то народа не могла ничего сделать и интеллигенция; конечно, если народ сдвинулся с своей неподвижной точки застоя, то, разумеется, неусыпными трудами кабардинской и горской интеллигенции: в этом ее громадная заслуга. Тот народ, который не щадит средств на образование, не может оставаться позади, а должен выдвинуться вперед и идти наравне с другими. Реальное училище будет выпускать ежегодно по несколько воспитанников кабардинцев и горцев, которые, закончив образование в высших школах, будут двигателями просвещений в своих родных горах».

         Жуков призвал воспитанников училища – детей кабардинцев и горцев всегда помнить, что сделали для них их отцы, и приложить все силы, чтобы успешно усваивать преподаваемые им науки, и никогда не забывать при этом, что знания, приобретаемые ими в реальном училище и затем дополненные в высшей школе, нужны их народу, по окончании учебы – спешить в свои родные горы и служить здесь своему народу приобретенными познаниями, так как это их обязанность, их долг, ибо средства для их образования, отнимая у себя, дает им народ.

         По окончании речи Жукова был отслужен православный молебен, во время которого пел хор местной церкви, а затем эфенди Тагир Шадов прочел мусульманскую молитву на арабском языке.

         По окончании мусульманской молитвы Н.Ф. Рудольф прочитал памятку следующего содержания:

         «В царствование Его Императорского Величества Государя Императора НИКОЛАЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА, в управление Кавказом наместника Его Величества Графа Иллариона Ивановича Воронцова-Дашкова, в управление Кавказским учебным округом Его Превосходительства, г. попечителя Николая Феодоровича Рудольфа, в управление Терской областью Его Превосходительства, генерал-лейтенанта Александра Степановича Михеева, при начальнике Нальчикского округа, подполковнике Султан-Беке Касаевиче Клишбиеве и при первом директоре училища, Дмитрии Дмитриевиче Мучкапском – тринадцатого июля тысяча девятьсот одиннадцатого года заложено здание сие – главный корпус Нальчикского реального училища.

         Средства на постройку сего здания были даны кабардинским народом и горцами пяти обществ Нальчикского округа. Постройкой заведывал комитет, в следующем составе: председатель комитета директор Д.Д. Мучкапский.

Ч Л Е Н Ы:

         Представители от Кабардинского народа: лесничий Кабардинского лесничества, Хаджи-Мурат Бек-Мурзович Тавкешев; казначей Кабардинских сумм Адильгирей Измаилович Астемиров; бывший учитель Нальчикской окружной горской школы Исхак Махмудович Кармов; представитель горцев Нальчикского округа депутат Горского суда Дадаш Докшукович Балкароков; старший помощник начальника Нальчикского округа капитан Константин Иванович Петров, врач Нальчикского округа Сергей Афанасьевич Беляновский; воспитатели при пансионе Нальчикского реального училища Николай Иванович Перевозовский и Михаил Иванович Осипенко; секретарь комитета, учитель приготовительного класса Константин Иванович Ахтырский. Производителем работ состоял гражданский инженер Николай Николаевич Семенов; подрядчиком – инженер Александр Александрович Давришев.»

         Памятка эта эфендием Шадовым была прочитана в переводе на кабардинский язык, а затем закупорена в герметически закрывающуюся стеклянную банку и замурована в угол здания.

         После замуровки памятки, попечитель округа, начальник области, начальник округа, директор реального училища и инженер-подрядчик Давришев, принимая камни от православного священника Жукова, заложили их в одном углу вестибюля, а потом, принимая камни от эфендия Шадова, заложили их в другом углу вестибюля. Во время закладки камней оркестр Апшеронского полка играл гимн «Коль славен».

         Затем Жуков, в сопровождении почетных гостей и при пении тропаря «Спаси Господи» обошел здание по периметру и окропил его святой водой. Этим церемония закладки здания была закончена, и начальник округа Султан-Бек Касаевич Клишбиев пригласил почетных гостей и других участников торжества разделить вместе с представителями народа приготовленную трапезу. Гости отправились в Горский сквер, где на веранде столовой Лобжанидзе были накрыты столы.

         Во время обеда между начальствующими лицами, представителями народа и гостями велась непринужденная беседа, прерываемая приветственными речами.

         Во все время обеда играл оркестр 81-го Апшеронского императрицы Екатерины Великой пехотного полка.

         Обменявшись по окончании обеда взаимными приветствиями, гости разошлись по домам около 5 часов вечера.

         Ученикам реального училища после молебна розданы были сласти, а рабочим были отпущены деньги на угощение и розданы подарки подрядчиком-инженером Давришевым.     

         В ходе строительства выявилась недостаточность ранее заложенной денежной суммы для возведения здания училища в намеченные сроки.

         24 ноября 1911 года в соответствии с предписанием начальника Нальчикского округа, подполковника С.К. Клишбиева в Нальчике прошел очередной съезд доверенных от всех сельских обществ Нальчикского округа. Участники съезда, среди прочих вопросов, заслушали предложение Терского областного правления о необходимости дополнительного взноса 36 775 рублей на постройку здания для Нальчикского реального училища и постановили «ассигновать на указанную надобность вырученные в текущем году от сдачи в аренду с торгов излишков Кабардинских запасных земель 21 135 руб. и доассигновать еще на эту же надобность из нашего Общественного Капитала 15 640 рублей».

         Заслушав же подробное объяснение председателя Комитета по постройке училищного здания, директора училища Д.Д. Мучкапского о том, что «для окончания постройки одного только училищного корпуса и для приведения его в такой вид, чтобы можно было пользоваться им в начале будущего учебного года, потребна сумма в размере 161 640 рублей и что, кроме главного корпуса, решительно необходимо еще построить баню с прачечной, на что надобно еще 9 360 рублей», съезд постановил выделить еще 24 000 рублей.

Кроме того, съезд обратился к наместнику императора на Кавказе Воронцову-Дашкову с просьбой войти с ходатайством об открытии в законодательном порядке при Нальчикском реальном училище VII-го дополнительного класса и сельскохозяйственного отделения при нем же, с двухлетним курсом и о содержании их на средства казны. Открытие дополнительного класса избавило бы детей кабардинцев и балкарцев от необходимости поступать в другие реальные училища, что было сопряжено со всевозможными затруднениями как для детей, так и для родителей. Открытие же сельскохозяйственного отделения при Нальчикском реальном училище могло бы иметь огромное экономическое значение для обширного района Терской области, где население разных национальностей занимается только сельским хозяйством.

         Общими усилиями, как властей, так и местного населения, строительство было завершено. Начальник Нальчикского округа Клишбиев отмечал в своих докладах начальству, что местное население сознательно относится к вопросу просвещения и каждый житель вверенного ему округа не жалеет средств, чтобы дать своим детям образование.

И 20 октября 1913 года состоялось торжественное открытие и освящение нового здания Нальчикского реального училища, отныне носившего имя императора Александра III-го.

         В этом знаменательном событии приняли участие новый начальник Терской области и наказный атаман Терского казачьего войска, генерал-лейтенант Сергей Николаевич Флейшер, командовавший в то время 1-м Семиреченским казачьим полком полковник Николай Константинович Хагундоков, инженер путей сообщения Батырбек Бекмурзович Шарданов, издатель книги «Исторические сведения о кабардинском народе» Владимир Николаевич Кудашев, помощник присяжного поверенного Пшемахо Томашевич Коцев (в 1918-1919 гг. – Председатель Правительства Северо-кавказской (Горской) Республики), юрисконсульт Кабардинского народа, помощник присяжного поверенного Басьят Абаевич Шаханов, инженер Паго Измаилович Тамбиев и др.

         С речью к учащимся-реалистам обратился народный кади, глава мусульманского духовенства Нальчикского округа Алихан Индрисович Шогенов:

         «…Пользуйтесь рвением всеми представленными вам удобствами и учитесь, набирайтесь знания, памятуя, что учение – свет, а знание – сила. Не может быть успеха, ни в чем без знания, и непросвещенные народы играют жалкую роль, неизбежно будут в подчинении у других более культурных…

Итак, учитесь и растите на радость родным, стремясь быть полезными членами своего народа и всего великого государства Российского, дорога перед вами открыта».

В этот же день генерал-лейтенант Флейшер направил телеграмму императору Николаю II-му следующего содержания:

         «Представители кабардинского народа, собравшиеся на освящении построенного на средства этого народа нового здания Нальчикского реального училища имени незабвенного Августейшего Родителя Вашего Императора Александра Третьего просят меня Всеподданнейше повергнуть к стопам Вашего Императорского Величества чувства безпредельной преданности и верности Престолу и Отечеству всего кабардинского народа, готового во всякую минуту принести не только все свое достояние но и самую жизнь к подножию престола Вашего Величества».

         Также Флейшер направил телеграмму и наместнику императора на Кавказе Воронцову-Дашкову:

         «Представители Кабардинского народа собравшиеся на открытие прекрасного здания Нальчикского реального училища имени Императора Александра Третьего, построенного на средства этого народа, просят меня засвидетельствовать Вашему Сиятельству чувства безпредельной благодарности за то внимание и заботы, которыми Вы с молодых лет неизменно удостаивали этот народ, возносящий ныне теплые молитвы о даровании Вам, всему Вашему семейству здравия, долголетия и полного благополучия».

         Благодарственная телеграмма от имени кабардинского народа была направлена Флейшером также и в адрес военного министра, генерала от кавалерии Владимира Александровича Сухомлинова.

         Нальчикское реальное училище просуществовало до осени 1920 года. Учебный процесс в нем не прерывался ни в период Первой мировой войны, ни во время Гражданской войны как при провозглашении советской власти, так и при белогвардейском правлении. Среди его преподавателей были учителя кабардинского языка Батый Лукманович Хуранов (участник Первой мировой войны в составе Кабардинского конного полка Кавказской туземной конной дивизии, в первые годы советской власти возглавлял органы народного образования Кабардино-Балкарии), Ахия Кургокович Джабоев (участник Первой мировой войны в составе Чеченского, затем Кабардинского конного полка Кавказской туземной конной дивизии), Таусултан Алиханович Шеретлоков. Закрыли училище лишь после разгрома белогвардейцев и восстановления советской власти.

В 1918 году в здании училища прошел съезд, провозгласивший в Нальчикском округе советскую власть. В 1921 году здесь же был проведен съезд, известивший о создании Кабардинской автономной области.

В разные годы в этом здании находились Ленинский учебный городок, Высшая коммунистическая сельскохозяйственная школа, Дворец пионеров. В настоящее время оно является главным корпусом медицинского факультета Кабардино-Балкарского государственного университета имени Х.М. Бербекова.

        

 

А.С. ПШИБИЕВ,

начальник управления

центрального государственного архива

Архивной службы КБР

 

 

        

Использованные источники:

УЦГА АС КБР, ф. И-6, оп. 1, д. 826 том 2, лл. 73-73 об., 75.

УЦГА АС КБР, ф. И-6, оп. 1, д. 826 том 3, лл. 165-167.

УЦГА АС КБР, ф. И-26, оп. 1, д. 38, лл. 345, 347, 349, 354, 357, 359, 360-363.

Опрышко О.Л. Жизни и судьбы: Ученики Кабардино-горского реального училища. 1909-1920. – Нальчик: Издательство М. и В. Котляровых, 2020 г.

 14022.фототека..jpg

Торжественное освящение нового здания Кабардино-Горского реального училища.

Слобода Нальчик, 20 октября 1913 г.

 


Скан_20230921.jpg

Учащиеся Кабардино-Горского реального училища.

Слобода Нальчик, 1913 г.

IMG_20220817_131026.jpg

Бывшее здание Кабардино-Горского реального училища.

Ныне главный корпус медицинского факультета

Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова.

Гор. Нальчик, 2023 г.

 


Категория

Читать также

< Назад к разделу
Наверх